О правилах поведения школьников в онлайн-пространстве
18.02.2025
Просмотров: 87
В Центральной библиотеке централизованной библиотечной системы Ибресинского муниципального округа прошел урок кибербезопасности «Мой Интернет. Моя безопасность» в рамках Недели безопасного Рунета и республиканской библиотечной акции «Интернет: интересно, полезно…», инициированной Чувашской республиканской детско-юношеской библиотекой. Восьмиклассники Ибресинской средней школы № 1 посетили данное мероприятие по программе "Пушкинская карта" (классный руководитель Тихонова И.А.).
В современном мире, где цифровые технологии играют ключевую роль, дети и подростки должны уметь ориентироваться в онлайн-пространстве, распознавать потенциальные угрозы и защищать свои личные данные. Об этом рассказала гость мероприятия Ольга Юрьевна Читнаева, старший помощник прокурора Ибресинского района. Она дала школьникам советы, как создавать надежные пароли, защищать свои аккаунты, какие данные не стоит публиковать в открытом доступе, как противостоять травле в сети и куда обращаться за помощью.
Заведующая информационном центром библиотеки Елена Иванова познакомила аудиторию с образовательным проектом «Изучи Интернет – управляй им», разработанный в рамках программы повышения цифровой грамотности российских пользователей, в частности детей и молодежи. Основой данного продукта является образовательный модуль, который позволяет в увлекательной игровой форме изучить возможности и принципы работы сети Интернет. Ребята, разделившись на две команды, проверили свои знания и цифровые навыки. Вопросы интеллектуальной викторины касались самых разных тем: устройство компьютера, гаджеты и девайсы, онлайн-образование, мессенджеры и социальные сети, онлайн-игры, киберкультура, IT-профессии. Одна из категорий вопросов посвящена теме безопасного использования веб-ресурсов и приложений. За правильные ответы участники получили виртуальные очки. В командном зачете победила команда самых эрудированных школьников.
В завершение встречи школьников познакомили с выставкой «Безопасность цифрового пространства».
Возврат к списку